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Mostrando las entradas etiquetadas como TERCER PERIODO DÉCIMO

6. ONTOLOGÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA (DÉCIMO)

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-LA METAFÍSICA MODERNA Entendiendo física   en su acepción antigua que se refería al estudio de la physis. Meta, es concerniente al más allá. La unión de las dos confluye en la explicación de la realidad física a través de la filosofía, la explicación más elemental de lo que hay, porque tiene como fin conocer la verdad más profunda de las cosas, por qué son lo que son; y, aún más, por qué son.  Immanuel Kant  explica los conceptos de Alma, Dios y Mundo con el trasendentalismo como consecuencia en la realidad de los fenómenos físicos, añadiendo que el hecho de los eventos físicos residirían en la psiquis.  Martin Heidegger   (1889 - 1976) Ha  replanteado  los asuntos metafísicos introduciendo una transformación radical digna de tomarse en cuenta.  Georg Wilhelm Friedrich Hegel  aborda la metafísica la mano de la lógica y construye una noción desde lo que se considera forma, haciendo del conocimiento la herramienta del...

5. LA ONTOLOGÍA GRIEGA Y MEDIEVAL (DÉCIMO)

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- EL ORIGEN DE LA ONTOLOGÍA La ontología es un disciplina que nace del ser por la misma raíz.  Onto  de el Griego  ὄντος  "SER"; yλογία, Logía = ciencia, estudio , Logos= Pensar.  El  ser  como idea central de la verdad. Una investigación constante para el desarrollo de las teorías posteriores que evidenciaban un contexto y un esfuerzo por entender y descifrar el axioma del ser. Parménides sería uno de los precursores de estos estudios cuando entablamos el hecho de existencia y lo abordamos para relacionar la verdad y su energía. Es uno de los principios filosóficos que nos lleva a la anidación de conceptos que muchos se encargaran de introducir con planteamientos ceñidos a un contexto y a una ontología interpretada por la retórica y los principios de una dialéctica aún no descifrada. La ontología es aquello que estudia el ser en cuanto ser, el interés por estudiar el ser se origina en la historia de la filosofía, cuando esta surge de la ...

4. LA INTELIGENCIA (DÉCIMO)

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- ¿EN QUÉ CONSISTE LA INTELIGENCIA? La inteligencia es una capacidad mental muy general que implica habilidad para razonar, planificar, resolver problemas, pensar de forma abstracta, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y aprender de la experiencia. No supone el mero aprendizaje de un texto, una habilidad académica específica, o resolver test de forma habilidosa. Más bien refleja una capacidad amplia y profunda para la comprensión del entorno, para ser capaz de capturar el significado de las cosas y darles un sentido, o para ingeniárselas a la hora de saber qué hacer. La inteligencia, así definida, puede ser medida, y los test de inteligencia la miden correctamente. Si bien existen distintos tipos de test de inteligencia, todos ellos miden la misma inteligencia. Cociente Intelectual La inteligencia se mide con el cociente intelectual, que se definió en su origen como el cociente entre la edad mental y la edad cronológica del individuo. La mayoría de las persona...

3. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE (DÉCIMO)

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-LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE ¿Qué son las teorías del aprendizaje? La educación es fundamental para nosotros. A menudo manifestamos nuestro deseo de aprender algo. Da igual si queremos asistir a clases de inglés o utilizar una cámara de fotos. Aún así, generalmente no sabemos cómo se adquieren nuevos conocimientos. ¿Qué es el aprendizaje? ¿Qué opinan los conductistas como Pavlov? ¿Y los constructivistas como Piaget? ¿En qué consiste la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel? ¿Y la teoría del aprendizaje social de Bandura? Además de responder estas preguntas, en este artículo veremos cómo conectar las respuestas con nuestra vida cotidiana. Teorías del aprendizaje: Las principales y sus aplicaciones educativas y prácticas ¿Qué son las teorías del aprendizaje? Estas teorías son un diverso conjunto de explicaciones que tratan de profundizar en un fenómeno tan vital como el aprendizaje. ¿Y qué es el aprendizaje? ¿Cómo aprende el cerebr...

2. LA PERCEPCIÓN Y LA MEMORIA (DÉCIMO)

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- LA PERCEPCIÓN Leyes de la percepción Gestalt Las leyes de la Gestalt nos ayudan a entender cómo captamos el mundo que nos rodea y nuestra tendencia a percibir las relaciones entre los distintos elementos como un todo. La Gestalt enumeró diversas leyes o principios relacionados con la percepción que nos conviene conocer por muchos motivos. Aquí exponemos los relacionados con la fotografía. En esta página veremos las leyes de  Fondo y Figura, Semejanza, Proximidad, Cierre, Continuidad y Simetría . Cada ley de la Gestalt puede tener diversos nombres, según la fuente que se consulte. Incluso pueden agruparse varias en una o dividirse una en varias. Lo importante, más que los nombres, es entender cómo funciona la percepción humana y aprovecharlo en nuestro trabajo fotográfico. Ley de la Figura y Fondo Esta ley analiza la relación que hay entre los diferentes estímulos de la imagen. Los seres humanos tenemos tendencia a separar las figuras del fondo según su color, su ...